【編輯室】

　有人建議教會鼓手參加訓練課程。「鼓打下去就有聲音了啊，為什麽需要上課？」H師母問道。

　K姊妹不久前開始加入教會詩班擔任伴奏。當她指出詩班唱錯的拍子，卻得到「我們又不是專業的」的回應，令她十分沮喪。

　S老師應牧師邀請擔任詩班指揮，才練習一次，牧師就告訴他不用再繼續了。因為詩班不習慣S老師對詩歌有所要求。

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　　教會的事奉，有些人人可參與，例如：帶位、分發週報、清掃；有些需要短期受訓，像插花、關懷；有的則需要專業知識與技能，例如音控、指揮、司琴、樂手。專業知識與能力，需要長期培訓學習。事奉如果只有付出，沒有吸收、得到餵養，很容易枯竭。

　　維持身體健康，需要新陳代謝；事奉上的學習會帶來更新，促進靈命良性循環，維持心靈健康。

　　音樂事奉，正是需要不斷學習的事奉。

　　人一開口，就在自我介紹，講話的語氣與用詞會露出自己的氣質水準、價值觀與看重的事。唱對音、拍子算對，是對作曲者最起碼的尊重。雖然每人開口都能唱歌，卻不一定悅耳。如何找到唱歌的共鳴、避免聲音沙啞、高音唱得上去、有支撐感、聲音不會發抖、音能唱準、氣能夠越來越長......這類的知識與技巧很難自己摸索，需要聲樂老師指導。指揮、司琴、樂手、鼓手更需要持續學習，從淺顯簡單的詩歌出發，一直到複雜的曲子。手是上帝精密的創造，手指的運轉需要關節與肌肉巧妙配合，如果不知訣竅，彈琴很容易受傷（雖有自學而成的例子，卻是少數，且僅限於彈奏簡易歌曲）。過程也許耗費很多年，須付出時間的代價，卻能越來越體會音樂的內涵與奧秘。詩歌的呈現，會顯露出基督徒對待上帝的心態，是敬畏謹慎，或馬虎隨便？

　　要求是學習必然面對的階梯。為什麼我們不願意、甚至害怕要求？有人怕做不到，面子掛不住；有人覺得好累，唱歌本來就是輕鬆愉快的事情，何必練得氣喘吁吁？服事有心就好了嘛，何必要求那麼多？ 所以…

　　　有心就好，不必要求？

　　　有心就好，不必盡力？

　　　有心就好，不必付上代價？

　　翻遍聖經，找不到「有心就好」；倒是耶穌說：「你要盡心、盡性、盡意、盡力愛主你的上帝」（馬太22:37、馬可12:30、路加10:27）。有人把寡婦奉獻的兩個小錢拿來當作「範例」，認為寡婦只奉獻一點點，耶穌還稱讚她呢！不。耶穌說「這寡婦投入庫裡的，比眾人所投的更多...這寡婦是自己不足，把她一切養生的都投上了」（馬可12）。可見寡婦是全力以赴的奉獻。

　　拜拜的人一定是把最好的獻上，深怕祭品不夠好，得罪他們的神明。音樂是祭品、是供物；上帝對祭品是有要求的。舊約民數記中記載上帝對祭品有詳細的要求，一五一十吩咐以色列人要照做，一點都不可以馬虎。為什麼？上帝不是看人的內心嗎？怎麼在民數記裡卻如此注重外在的祭品？

　　環伺以色列的外邦人都拜偶像，只有以色列人信奉獨一真神；外邦人會看：以色列人口口聲聲說你們的上帝有多偉大，那你們怎麼對待你們的上帝？

　　以色列人敬拜上帝、獻祭的方式，關係著上帝的榮耀。

　　當人走進教會，可以從音樂感受到我們如何對待我們的神。事奉由內到外，從動機、心志、媒介、品質，樣樣重要。若你真正明白你所事奉的誰，你會盡心、盡意、盡力愛主你的上帝。你會要求自己把最好的時間、精神、能力獻上，而且不再認為「有心就好」。

「藝術家若是沒有要求，不刻意追求完美，他根本就不是藝術家。」－《聖樂綜論III》增訂版

　　另一方面，當具音樂專業背景的人指導詩班，須拿捏要求的分寸。有些詩班指揮要求長時間的練習，嚴格訓練唱準音算對拍，達不到標準就加以責罵。羅馬不是一天造成，音樂能力是積年累月的工夫，很難一次到位。若對藝術的執著過高，有時反而損壞了詩班員的奉獻心志，使他們畏懼練習，感受不到音樂的美好。音樂家先帶領詩班員成為愛樂者，持續培養詩班員對音樂的興趣，循循善誘，從簡單到複雜、容易到挑戰，漸進式選擇詩班獻詩曲，不斷給予詩班員鼓勵，總有一天能看到果實。

　　在「有心就好」與「把最好的獻給主」之間，音樂事奉者，你在哪個位置？如果你已事奉多年，卻還停在「有心就好」，是否像長不大的嬰孩？